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体育器材:体育器材在教学中起到什么作用?

体育器材:体育器材在教学中起到什么作用?

  • 分类: 行业动态
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  • 发布时间:2021-05-25
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【概要描述】 体育器材:近年来,各种学校的体育设施在类型和数量上都比以前好得多。 它们都是塑料田径场馆。 还有更多的运动器材,例如三个主要的篮球筐,排球和其他运动器材。 运动器材,如小海绵垫,大海绵垫等,基本满足体育教学的要求。 但是,当我在学校上课时,我经常看到老师的场地和设备设置不足,尤其是场地和设备细节方面的问题。 下课后,我和班上的老师讨论了,老师听了。 感觉确实是个问题。 例如,在小学二年级时,“连续

体育器材:体育器材在教学中起到什么作用?

【概要描述】 体育器材:近年来,各种学校的体育设施在类型和数量上都比以前好得多。 它们都是塑料田径场馆。 还有更多的运动器材,例如三个主要的篮球筐,排球和其他运动器材。 运动器材,如小海绵垫,大海绵垫等,基本满足体育教学的要求。 但是,当我在学校上课时,我经常看到老师的场地和设备设置不足,尤其是场地和设备细节方面的问题。 下课后,我和班上的老师讨论了,老师听了。 感觉确实是个问题。 例如,在小学二年级时,“连续

  • 分类: 行业动态
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  • 发布时间:2021-05-25
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体育器材:近年来,各种学校的体育设施在类型和数量上都比以前好得多。 它们都是塑料田径场馆。 还有更多的运动器材,例如三个主要的篮球筐,排球和其他运动器材。 运动器材,如小海绵垫,大海绵垫等,基本满足体育教学的要求。 但是,当我在学校上课时,我经常看到老师的场地和设备设置不足,尤其是场地和设备细节方面的问题。 下课后,我和班上的老师讨论了,老师听了。 感觉确实是个问题。 例如,在小学二年级时,“连续两脚向前跳跃”的教学中,老师设置了一个圆形的场,当学生从外向内跳时,学生之间的距离越来越小。

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1.体育场所布局与体育器材选择原则

安全是体育教育的基本前提,也是我们场馆布局和设备选择的主要原则。 我们应根据教学内容充分利用学校的场地和设备,使学生能够安全地参加体育学习。 例如,在跳高跳高类中,我们通常使用橡皮筋代替竹制横杆(在这种情况下,我们需要考虑固定两极)。 合理性原则。 也就是说,它满足了教材的需求,有利于学生的学习。 例如,在深蹲跳跃的教学中,通常将一块塑料田用作助步区,将一块大海绵垫用作“沙坑”(学校通常有两个沙坑),这增加了练习场 并提高练习密度。 它也解决了学生担心变脏的问题。 可扩展性原则。 也就是说,一物多用的原则,教学中场地和设备的布置应尽可能多地用于多种目的,以免浪费场地和设备。 例如,在小学踢踢c子的教学中,踢mainly子主要用于踢踢,也可以用作体育锻炼中跳跳或“ S”形跑步的标志。

2.体育教学中场地设置和体育器材选择的策略

场地和设备的选择应切实可行。 我曾经去外面听一堂快速上课的课。 上课之前,七八位老师的同事用半圆的贴纸帮助“制作”了十二首曲目。 尽管增加了练习的强度,但在上课之前进行的准备工作花费了太多时间。准备工作,如果您可以充分利用现有的跑道“ 8条车道”来产生相同的效果,岂不是更好吗? 再举一个例子,有一个掷球课,老师用彩带包裹了一个实心球。 目的是通过鲜艳的色彩吸引学生的注意力,从而激发学生的练习热情。 但是,老师并没有考虑到这种“外包装”刺激学生的学习时间很短。 只有当学生对学习内容和教学方法有的兴趣时,才可以使他们的兴趣放大化。 学生的兴趣点是:对于“距离”问题,教师可以创建影响深远的教学方案,使学生在实践中体验通过学习和掌握良好动作而得到改善的成功感,从而激励学生学习。

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